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COMMUNIQUE
Profession
de foi
des candidats Sup’Recherche-UNSA
de la 19ème section ( sociologie –
démographie )
Élections des sections du CNU
(14 septembre au 14 octobre 2015)
Sup’Recherche-UNSA
se présente à vous pour promouvoir
des procédures et un fonctionnement du CNU garantissant
:
- l’équité ;
- le pluralisme ;
- la transparence.
Nos Principes
Les élections des sections du Conseil National des
Universités (CNU) sont un enjeu majeur pour la
communauté universitaire. Depuis la réforme de 2009, les
missions du CNU n’ont cessé d’être élargies : outre les
qualifications, les promotions et l’attribution d’une
partie des congés pour recherche et conversion
thématique, depuis 2013, les sections ont également en
charge l’examen des demandes de primes d’encadrement
doctoral et de recherche (PEDR) et désormais le suivi de
carrière des enseignants-chercheurs.
Ces responsabilités doivent être appréhendées avec
sérieux et dans un état d’esprit constructif tout en
poursuivant un objectif essentiel : la valorisation de
la diversité des parcours professionnels.
Alors que règne toujours un climat d’exacerbation de
l’« excellence scientifique », évaluée trop souvent au
moyen de critères discutables (bibliométrie, ...),
favorisant la dispersion des chercheurs et réduisant
l’esprit de solidarité, les
inquiétudes
sont vives au sein de la communauté universitaire.
Et ce, d’autant plus que les objectifs du
suivi de carrière, prochainement généralisé, ne sont pas
clairement définis.
Les élus des listes présentées par Sup’Recherche-UNSA
feront en sorte que l’ensemble des missions du CNU
correspondent à un réel accompagnement professionnel qui
profite à tous les collègues.
Le mode de scrutin proportionnel garantit, pour une
large part, la représentation de différentes approches
ou orientations tant conceptuelles que méthodologiques :
Sup’Recherche-UNSA a veillé à ce que cette diversité
soit bien présente au sein de ses propres listes et a
ouvert celles-ci à des collègues de toute la France en
poste non seulement dans les UFR mais également dans les
IUT, les IUFM ou les Grandes Ecoles, tout en respectant,
tant que possible, une parité entre hommes et femmes.
L’organisation du vote par sections fait du CNU un lieu
privilégié où, hors de toute coterie, les spécificités
et le pluralisme doivent pouvoir s’exprimer : c’est
toujours l’un des principaux objectifs de
Sup’Recherche-UNSA, les profils « atypiques » ou les
prises de positions « hétérodoxes » méritant un examen
détaillé et ne devant pas être rejetés
a priori.
Depuis notre représentation au CNU (1999), nous avons
fait en sorte de défendre la pluralité des perspectives
sociologiques et de
toutes
les respecter ; notre priorité a été, à chaque fois, de
choisir comme critère de décision la qualité des
dossiers des candidats et non pas leur inscription dans
tel ou tel courant ou avec telle ou telle équipe.
Les élus de la liste
Sup’Recherche-UNSA de la 19ème section
agiront pour
un fonctionnement transparent et équitable vis-à-vis de
tous les collègues. Ils s’efforceront de faire connaître
le mode de fonctionnement des sections et les critères
de qualification comme de promotions. Ils lutteront
contre toute discrimination sexiste, disciplinaire ou
géographique. Ils s’évertueront à tenir compte des
spécificités et difficultés signalées par les candidats.
Le statut des enseignants-chercheurs entérine nos trois
missions de service public :
enseignement, recherche
et responsabilités d'intérêt collectif. C’est dans
ce
cadre
national que nous inscrirons notre action. Nos
élus œuvreront pour que toutes ces tâches soient
identifiées et prises en compte au moment des
qualifications, des promotions et du suivi de carrière,
sur la base de critères objectifs,
et qu’elles soient reconnues à la hauteur de
l’investissement qu’elles représentent.
Nos Engagements
Pour les candidats des listes Sup’Recherche-UNSA,
l’évaluation constitue un moyen de mieux identifier les
forces et les potentiels de chacun. Aussi, les élus de
Sup’Recherche-UNSA s’engagent-ils à :
·
évaluer les collègues sur l’ensemble des trois missions
conférées par nos statuts avec
exigence,
rigueur et humanité, en tenant compte, dans la
transparence, des situations personnelles qui parfois
peuvent être délicates ;
·
valoriser les activités pédagogiques et l’enseignement
sous toutes leurs formes ;
·
prendre en compte, pour la reconnaissance de leur
activité de chercheur, tous les éléments de l’activité
de recherche des intéressés, c’est-à-dire non seulement
les résultats positifs (publications, ouvrages,
communications à des congrès ou colloques, contrats)
mais aussi les difficultés et échecs qui seraient
argumentés dans leur rapport d’activité (certaines
recherches nécessitent un temps d’investissement
important et celles qui échouent ont parfois consommé
autant de temps que celles qui se réalisent) ;
·
tenir compte, dans l’exercice de leurs responsabilités,
du
contexte
local, car nous savons tous que les situations
sont hétérogènes et que cela a des conséquences sur
l’efficacité de notre travail ;
·
ne pas transformer l’évaluation en une procédure
discriminante aux effets négatifs, mais, au contraire,
en faire un
accompagnement et un soutien de la carrière, en
étant attentifs tant aux
progrès
accomplis qu’aux résultats obtenus.
En relation constante avec vous et dans l’esprit des
principes précédemment évoqués, nous défendrons – sans
dogmatisme et en toute indépendance – les intérêts
matériels et moraux des personnels en contribuant à
faire du CNU une véritable instance de « régulation »,
soucieuse du développement de l’enseignement supérieur
dans l’ensemble des activités de formation et de
recherche.
Voter
Sup’Recherche-UNSA,
c’est promouvoir la transparence dans les procédures
et le fonctionnement du CNU,
c’est garantir la responsabilité, le pluralisme et
l’équité du service public d’Enseignement supérieur et
de Recherche.
Liste des candidats de la section 19 rang A pour
l’élection des membres du Conseil national des
universités
Liste rang A
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Titulaires
|
Suppléants
|
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NOM,
PRENOM
|
ETABLISSEMENT
|
NOM,
PRENOM
|
ETABLISSEMENT
|
|
DARTIGUENAVE
Jean-Yves
|
Univ. de
Rennes 2
|
BEYNIER
Dominique
|
Université
de Caen
|
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SECA
Jean-Marie
|
Université
de
Lorraine
|
LE Huu
Khoa
|
Université
de Lille
3
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DENIOT
Joëlle
|
Université
de
Nantes
|
DIEU
François
|
Université
de
Toulouse
1
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|
MOUCHTOURIS
Antigone
|
Université
de
Lorraine
|
JORON
Philippe
|
Université
de
Montpellier
3
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|
GAIMARD
Maryse
|
Université
de Dijon
|
SCHEHR
Sébastien
|
Université
de
Chambery
|
|
RENARD
Jean-Bruno
|
Université
Montpellier
3
|
HAELSER
Aldo
|
Université
de Caen
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Cette liste est incomplète, nombre de candidats virtuels
craignant pour leur carrière, dans une ambiance de
monopole idéologique, ont finalement renoncés.
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